W 2021r. Narodowa Agencja Programu Erasmus+ i Europejski Korpus Solidarności ogłosiły wyniki konkursu wniosków o Akredytację na lata 2021- 2027 Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe.
CKZIU znalazło się wśród placówek, którym akredytacja została przyznana.
Przyznanie Akredytacji jest gwarancją regularnego otrzymywania dofinansowania na działania związane z mobilnością w ramach programu Erasmus+. „Akredytacja może być zatem utożsamiana z uzyskaniem biletu wstępu do programu lub rodzajem stałego członkostwa w programie”. Udział w mobilności edukacyjnej ma się stać realną szansą rozwoju dla każdego ucznia oraz przedstawiciela kadry szkolnej.
Celem ogólnym programu jest wspieranie, w ramach uczenia się i kształcenia przez całe życie, edukacyjnego, zawodowego i osobistego rozwoju osób w kontekście kształcenia, szkolenia, młodzieży, przyczyniając się tym samym do zrównoważonego wzrostu gospodarczego, tworzenia wysokiej jakości miejsc pracy i spójności społecznej, wspierania innowacji oraz wzmacniania tożsamości europejskiej i aktywności obywatelskiej. Jako taki program jest kluczowym instrumentem służącym budowie europejskiego obszaru edukacji, wspieraniu realizacji europejskiej współpracy strategicznej w dziedzinie kształcenia i szkolenia, wraz z programami sektorowymi będącymi jej podstawą. Ponadto odgrywa on kluczowe znaczenie w zacieśnianiu współpracy w zakresie polityki młodzieżowej w ramach strategii UE na rzecz młodzieży.
Przyznana Akredytacja o nr 2021-1-PL01-KA120-VET-000043906 na lata 2021-2027 w ramach uproszczonej procedury daje szkole gwarancję, że corocznie w programie będzie mogła uczestniczyć grupa młodzieży ucząca się we wszystkich zawodach Technikum nr 1 i Technikum nr 2 i Branżowej Szkole w CKZIU. Koordynatorem projektu, obejmującego lata 2021-2027, jest nauczyciel przedmiotów zawodowych wicedyrektor Marta Chachaj.
Rok szkolny 2021/2022
Termin realizacji projektu 1.06.2022 – 31.05.2024
11 czerwca 2023 r. po raz kolejny grupa 30 uczniów z klas 2 i 4 Technikum nr 1, pod opieką trzech nauczycieli z Technikum nr 1 rozpoczęła dwutygodniowe praktyki zagraniczne w projekcie ERAZMUS+ 2022-1-PL01-KA121-VET-000058347.
Jest to druga edycja projektu i w tym roku miastem goszczącym naszych przyszłych techników jest Barcellona Pozzo di Gotto na Sycylii we Włoszech. Staż obejmuje 2 tygodniowy pobyt, pracę w miejscowych firmach, a także poznawanie kultury oraz dziedzictwa narodowego kraju. Organizacją pobytu zajmowała się firma partnerska EProjectConsult.
Dla sporej części młodzieży jest to nie tylko szansa na zdobycie doświadczeń zawodowych poprzez staż, który odbywają na miejscu, ale też na zwiedzanie, naukę języka i na pierwsze doświadczenia z lataniem samolotami.
Dnia 8 września 2023 r odbyła się konferencja 👩💻podsumowująca projekt „Praktyki zagraniczne uczniów z Technikum nr 1 w Międzyrzeczu”, realizowanego przez Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Międzyrzeczu.
‼️ Podczas konferencji uczestnicy projektu, koordynator oraz ich opiekunowie podzielili się wrażeniami ✈️, zdobytymi umiejętnościami ⚙️ i wspomnieniami z wyjazdu oraz zachęcali młodszych uczniów do wzięcia udziału w kolejnej rekrutacji i przyszłorocznego wyjazdu oraz udziału w innych projektach. ‼️
Rok szkolny 2022/2023
Termin realizacji projektu 1.06.2022 – 31.08.2023
2022-1-PL01-KA121-VET-000058347
Uczniów zainteresowanych udziałem w dwutygodniowym stażem zagranicznym, realizowanym w ramach projektu Akredytacja 2021-2027 Erasmus+ zapraszamy do składania wniosków rekrutacyjnych. Więcej informacji w oddzielnej wiadomości do każdej z klas przez dziennik elektroniczny Librus.
Staże odbywać się będą w terminach dostosowanych do organizacji pracy szkoły oraz możliwości partnerów zagranicznych (w bieżącym roku szkolnym). Uczestniczyć w nich mogą uczniowie Technikum z klas 2 i 4.
Ogłaszamy nabór uczestników do projektu ERAZMUS+ 2022-1-PL01-KA121-VET-000058347 i 2022-1-PL01-KA121-VET-000058347
Kraj partnerski: w roku szkolnym 2022/2023 – Włochy
Wyjazd nauczycieli w ramach Job Shadowing
Staż obejmuje dwutygodniowy wyjazd zagraniczny do Włoch – pracę w instytucji przyjmującej oraz poznawanie kultury i dziedzictwa narodowego danego kraju. Każdej grupie uczniów towarzyszą nauczyciele – opiekunowie z ramienia szkoły. Wyjazd i pobyt uczniów finansowany jest ze środków UE – program Erasmus+. Uczniowie otrzymują środki finansowe na podróż i pobyt.
Każdy uczestnik stażu zobowiązany będzie do wykonania przydzielonych mu drobnych zadań projektowych (produkty końcowe), raportowania udziału w stażu oraz udziału w upowszechnianiu projektu i jego rezultatów.
Formularz zgłoszeniowy wraz z załącznikami – wypełniony czytelnym pismem oraz podpisany przez kandydata i rodziców/opiekunów prawnych dotyczy kandydatów/ki niepełnoletnie – należy złożyć w sekretariacie Szkoły do 30.01.2022r.
Informacji na temat projektu udziela p. wicedyrektor Marta Chachaj
Spotkanie informacyjne
W dniu 31.01.2023 odbyło się spotkanie informacyjne dla Rodziców i uczniów biorących udział w nowym projekcie 2022-1-PL01-KA121-VET-000058347 realizowanym w roku szkolnym 2022/2023 we Włoszech na Sycylii. Wszystkim obecnym zostały przedstawione informacje związane z zasadami dofinansowania oraz realizacji projektów w ramach sektora Erasmus+ Akredytacja 2021-2027.
Uczniowie wraz z Rodzicami zostali zapoznani z celami naszego projektu oraz możliwościami ich realizacji.
W tym roku szkolnym uczniowie odbywać będą swoje praktyki we włoskich firmach w miejscowości Barcellona Pozzo di Gotto. Zanim wyjadą czeka ich dużo pracy.
Na spotkaniu koordynator projektu p. Marta Chachaj i opiekunowie grupy p. Magdalena Czyż, p. Joanna Kozakiewicz i p. Wioleta Góra przedstawili uczniom oraz ich Rodzicom informacje związane z celem projektu, wyjazdem na praktyki, przedstawili przykładowe firmy w których będą pracować oraz zapoznali z propozycją programu kulturowego przygotowanego przez partnera firmę EProjectConsult..
W lutym, marcu i kwietniu, przed wyjazdem, uczniowie uczestniczyli w obowiązkowych zajęciach, które składały się z trzech części: językowej, kulturowej i pedagogicznej. Odbyli kursy z języka angielskiego i włoskiego, które umożliwiły im przełamanie barier komunikacyjnych, przygotowanie się do radzenia ze stresem podczas odbywania praktyk, jak również w sytuacjach codziennych. Podczas przygotowania kulturowego uczniowie poznali włoską kulturę, historię i obyczaje. Ostatni blok spotkań miał na celu przygotowanie pedagogiczne uczniów, a jego tematyka obejmowała zagadnienia komunikacji międzyludzkiej, rozwiązywania konfliktów, reagowania na stres, nowe sytuacje oraz tolerancji i otwartości wobec odmienności kulturowej.
Nasza szkoła uzyskała akredytację nr 2021-1-PL01-KA120-VET-000043906 programu Erasmus+ w konkursie ogłoszonym w 2021r.
W 2022 r. uzyskaliśmy dofinansowanie na organizację pierwszego wyjazdu uczniów
i absolwentów nr projektu 2022-1-PL01-KA121-VET 000058347
Działania
- staże zagraniczne
- mobilności typu job shadowing
Cele projektu:
- podniesienie motywacji uczniów, zapobieganie wykluczeniu i nieporadności zawodowej
- podniesienie kompetencji językowych uczestników projektu, przełamanie barier językowych, motywacja do dalszego kształcenia w zakresie języków obcych,
- zdobywanie nowych kompetencji zawodowych w zakresie szkolenia praktycznego,
- podniesienie kompetencji cyfrowych uczniów i kadry w zakresie nauczania i uczenia się.
Czas trwania projektu: 24 miesiące 01.06.2022r. – 31.05.2024r.
Maksymalna kwota dotacji: 72 562 EUR
Cel wyjazdu: praktyki zagraniczne
Terminy wyjazdu: 12.06.2023-23.06.2023 r.
Grupa uczestników: 30 uczniów/absolwentów
Opiekę nad uczestnikami pełnić będzie 3 opiekunów
Terminy wyjazdu: 08.04.2024 – 19.04.2024.
Grupa uczestników: 9 uczniów/absolwentów
Opiekę nad uczestnikami pełnić będzie 1 opiekun
Spotkania informacyjne – Akcję informacyjną o organizacji wyjazdu na zagraniczne praktyki w ramach programu Erasmus+ rozpoczęto w szkole już w II półroczu roku szkolnego 2021/2022. Po podpisaniu umowy finansowej przeprowadzono spotkania informacyjne. W listopadzie i grudniu 2022 r. wicedyrektor szkoły Pani M. Chachaj zapoznała uczniów i ubiegłorocznych absolwentów oraz rodziców/prawnych opiekunów ze szczegółami przewidywanego na czerwiec 2023 i kwiecień 2024 wyjazdu na staże zagraniczne dla uczniów/absolwentów CKZiU.
Rekrutacja uczestników projektu – W grudniu 2022r. komisja rekrutacyjna ogłosiła regulamin rekrutacji do projektu Erasmus+ 2022-1-PL01-KA121-VET 000058347. Informację o rekrutacji zamieszczono w gablocie oraz przesłano przez e-dziennik. Komisja brała pod uwagę opinie instruktorów praktycznej nauki zawodu, wychowawców, pedagoga szkolnego oraz wyniki nauczania i frekwencję, uzyskane przez kandydatów w ubiegłym roku szkolnym. W styczniu komisja projektowa ogłosiła wyniki rekrutacji uczestników dwutygodniowych staży zawodowych we Włoszech. Listę zakwalifikowanych oraz listę rezerwową wywieszono w gablocie.
Wsparcie kulturowe i pedagogiczne – W ramach projektu Erasmus+ 2022-1-PL01-KA121-VET 000058347 uczniowie i absolwenci uczestniczyli w zajęciach z przygotowania pedagogicznego uczestnicy integrowali się oraz doskonalili umiejętności pracy w grupie. W bardzo miłej atmosferze poznawali sposoby radzenia sobie ze stresem związanym z pierwszym w życiu lotem samolotem. Praktyczne wskazówki zachowania się w nowych sytuacjach pomogą uczniom odnaleźć się w nowych sytuacjach z dala od domu. Z ogromnym zaciekawieniem uczestnicy projektu poznawali regiony turystyczne Sycylii np. atrakcje turystyczne i przepiękne widoki zapierały dech w piersiach. Kuchnia, a zwłaszcza znane wszystkim miłośnikom pysznego jedzenia włoskie specjały, przybliżały uczniom zalety wyjazdu i możliwości ich spróbowania.
Wsparcie językowe – Uczniowie i absolwenci zakwalifikowani do projektu Erasmus+ uczestniczyli
w zajęć przygotowania językowego – języka angielskiego. Zajęcia odbywały się w czasie wolnym od zajęć lekcyjnych Wszyscy uczestnicy projektu rozwiązywali testy online na platformie EU Academy, dzięki którym młodzież poznała swój poziom opanowania języka angielskiego.
Przygotowanie do praktyk we Włoszech na Sycylii. Głównym celem projektu Erasmus+ są dwutygodniowe praktyki u włoskich pracodawców. Dla wszystkich uczestników wyjazdu łącznie z opiekunami wykupiono polisę ubezpieczeniową obejmującą NNW, koszty leczenia i OC. Każdy z uczestników zobowiązany został do zabrania dowodu osobistego oraz karty EKUZ.
10 czerwca 30 osobowa grupa uczestników wraz z trzema opiekunami projektu Erasmus+ 2022-1-PL01-KA121-VET-000058347 wyruszyła autokarem na lotnisko do Berlina a później samolotem do Katanii a następnie do Barcelona di Gotto.
Celem wyjazdu są trwające dwa tygodnie praktyki zagraniczne w zawodach: technik ekonomista, technik reklamy, technik handlowiec i technik fotografii i multimediów Nocleg, wyżywienie, program kulturowy i miejsca praktyk zorganizowała firma, z którą nasza szkoła nawiązała współpracę.
Opiekę nad młodzieżą pełnią pani Joanna Kozakiewicz, pani Wioleta Góra i pani Magdalena Czyż.
Fotorelacja ze stażu i pobytu na Sycylii
https://www.facebook.com/reel/276487738270084
https://www.facebook.com/share/r/s4SN8xn2REux2wBW/?mibextid=UalRPS
https://www.facebook.com/share/r/e5KxJ4adJ1zikrsn/?mibextid=UalRPS
Kolejna grupa 9 uczniów wraz z opiekunem panią Beata Przybysz w ramach projektu Erasmus+ 2022-1-PL01-KA121-VET 000058347 od 8 kwietnia do 19 kwietnia 2024 r. odbywała praktyki zagraniczne we Włoszech tym razem w miejscowości Gela na Sycylii
Fotorelacja ze stażu i pobytu na Sycylii
Podsumowanie projektu Erasmus+ 2022-1-PL01-KA121-VET 000058347w ramach akredytacji nr 2021-1-PL01-KA121-VET-000007222, realizowanego w CKZiU w Międzyrzeczu
Trzydziestu dziewięciu uczniów wzięło udział w dwutygodniowych praktykach zawodowych we Włoszech na Sycylii w ramach Akredytacji Erasmus+ projektu realizowanego w sektorze Kształcenie i Szkolenie Zawodowe finansowanego przez Unię Europejską. Ponadto jeden nauczyciel odbył tygodniowy staż w zawodowej szkole w Katanii. Programy VET dotyczą praktycznego szkolenia zawodowego i podnoszą kwalifikacje uczniów oraz nauczycieli. Wszyscy uczestniczy otrzymali certyfikaty po zakończeniu stażu.
Dzięki odbytym praktykom uczniowie rozwinęli swoje umiejętności językowe w zakresie komunikacji i słownictwa branżowego. Przyswoili sobie nowe rozwiązania w ramach organizacji pracy, metody wykonywania określonych zadań oraz zapoznali się z nowym, specjalistycznym osprzętem. Nauczyli się także samodzielności i pokonywania trudności, jakie można spotkać w innym kulturowo środowisku. Poza tym poznali zasady tolerancji i otworzyli się na współdziałanie w międzynarodowych grupach rówieśniczych.
Wyniesiona wiedza praktyczna sprawiła, że uczniowie lepiej zdali egzaminy zawodowe, a poza tym wzbudziła w nich chęć do dalszego poszerzania umiejętności technicznych.
Nauczyciel realizował projekt jako job shadowing, który zapewnia uczestnictwo i obserwację zajęć mentora, czyli nauczyciela przedmiotów zawodowych. Dzięki mobilności mógł zweryfikować swój warsztat pracy, zwrócić uwagę na wyposażenie stanowisk w pracowni czy porównać metody pracy z uczniami. Wymienić z nauczycielami doświadczenia dotyczące prowadzenia, oceniania zajęć praktycznych oraz nawiązywania współpracy z podopiecznymi. Podobnie jak uczniowie, stał się bardziej kreatywny w poszukiwaniu rozwiązań w sytuacjach nowych, rozwinął swoje umiejętności językowe i poszerzył wiedzę na temat kraju, w którym przebywał.
Międzynarodowe programy realizowane w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Międzyrzeczu bardzo korzystnie oddziałują na ucznia oraz nauczyciela. Wpływają na podniesienie efektów kształcenia i podwyższają prestiż placówki. Dlatego nadrzędnym celem Szkoły jest kontynuacja takich działań.
Konferencja podsumowująca:
Źródło: https://www.facebook.com/watch/?mibextid=WC7FNe&v=736504434989265